Con el Internet de las Cosas (IoT), la Inteligencia Artificial y el machine learning en el vocabulario en general, cada vez más estudiantes se sienten atraídos por la ingeniería. El desafío para las universidades ahora es motivar a estos estudiantes y ayudarlos a entender desde el principio qué hacen los ingenieros, CÓMO lo hacen y POR QUÉ es importante.

Las instituciones progresistas abordan este desafío mediante la creación de espacios multidisciplinarios y de colaboración, donde las matemáticas y la teoría de la ingeniería se encuentran con los métodos educativos modernos.

Aquí hay dos ejemplos de instituciones que están logrando sus ambiciosos objetivos. Están creando espacios colaborativos, multidisciplinarios y progresivos, donde la teoría de las matemáticas y la ingeniería se encuentran con los métodos educativos modernos.

Una visión de la ingeniería moderna para estudiantes de primer año

Al buscar nuevas formas de incorporar dimensiones modernas, dinámicas y experienciales a sus cursos, la facultad del Departamento de Ingeniería Eléctrica e Informática de la Universidad de Nuevo México (UNM) contrató a Quanser para ayudarles a lograr sus objetivos.

El concepto resultante del espacio de laboratorio de la UNM tiene como objetivo proporcionar una fuerte motivación para los estudiantes más jóvenes, apoyar los cursos para personas de la tercera edad y diseñar proyectos. Al mismo tiempo, el laboratorio es un escaparate perfecto para posibles estudiantes entrantes. WHY Lab, el nombre seleccionado por UNM, subraya la aspiración del laboratorio de responder las preguntas fundamentales sobre la naturaleza de la ingeniería.

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